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      1. 學生最喜愛的教師 | 劉閑月:知行合一將企業“帶入”課堂中

        發布時間:2019-03-19 10:35    

        在工商管理學院,有這么一位教師:他出生江蘇,卻扎根閩南,并深深熱愛這里的文化;他待人熱情奔涌,又文質彬彬;他的課堂生動有趣且總是滿座,還經常吸引其他專業的學生旁聽;他學術成果優秀,已累計發表學術論文27篇,主持和參與國家、省部級科研項目20多項。

        劉閑月指導學生論文寫作

        他叫劉閑月,華僑大學2016-2018學年“學生最喜愛的教師”之一。

        “來到泉州多年,我已愛上這里的茶文化?!?/b>

        來到劉閑月的辦公室時,他早已燒好水等候,并取出一包安溪“鐵觀音”泡上,請我品嘗。,對于劉閑月來說,不僅是閑暇時的樂趣,還是教學中的道具。他介紹,管理學是實踐性和情境性非常強的學科,面向本科生的教學,不僅要傳授理論知識,還要盡可能地和學生共同體驗真實的決策情境。課堂上,他會用最新的案例與學生分享,如果有案例企業的產品或實物,他還會購買并帶到教室,與學生現場分析、體驗,“這樣的教學互動效果非常好,而且學生的注意力很集中,也會主動去思考?!?/p>

        2015級國際商務專業的賀碧文清楚地記得,那是一節《戰略管理》課,劉閑月帶了幾種不同外包裝的茶葉和案例企業資料來到教室,講授知名茶企日春茶葉的發展戰略和產品定位,“很生動的課堂,大家興致非常高?!辟R碧文說。另外一次偶然的機會,賀碧文和同學們在劉閑月的辦公室探討茶企業的案例寫作,劉閑月突然拿出他之前上課用的茶葉給學生品嘗,一邊講解茶產業競爭情況,一邊談案例內容。賀碧文稱,“那天探討時情境帶入性很強,感覺劉老師已經將對學習的熱愛融入了生活?!?/p>

        靈活多樣的教學形式,將理論與實踐結合。

        曾經,劉閑月帶著老上海雪花膏問學生:“為什么迪奧一瓶賣六七百,我們的百年民族品牌只能賣六塊五?”帶著肯德基、麥當勞的宣傳品問學生:“為什么洋快餐在中國擴充速度這么快,中國企業很難與之抗衡?”拿著星巴克的杯子問學生:“為什么一杯咖啡能賣這么貴,它的優勢在哪里?”拿著迪士尼的產品問學生:“迪士尼的商業模式是什么?” 除了在教室中聽劉閑月生動有趣的授課,2016級工商管理專業的羅慧敏還對一次海底撈的實地“上課”經歷記憶猶新。

        “要為好人師,但不要好為人師?!?/b>

        對于已經畢業的普艷艷來說,2017年3月的那兩個夜晚,她終身難忘。那一天的半夜四點,平時沒有任何癥狀的她突發腎絞痛,送醫后,班主任劉閑月隨即趕到醫院并陪護到天亮。次日,稍微好轉之后的普艷艷回到了學校,不料當晚十點多又再次發作,豆大的汗珠噌噌地往外冒。劉閑月知曉情況后,二話不說,立即驅車將普艷艷送去醫院,并全程陪著她一起檢查治療。住院期間,劉閑月還經常和同學們一同過去探望?!白詈蟪鲈簳r也是劉老師開車來接我的?!逼掌G艷說,雖然離家那么遠,但在生病時仍有老師的照顧和同學們的關心,感覺心里特別溫暖。

        對此,劉閑月只是淡淡地說:“這是一個老師應該做的。我們要為好人師,但不要好為人師。教書還要與育人相結合,要打從心底關心學生,與學生成為真正的朋友?!?/p>

        與很多教師的觀點不同,劉閑月鼓勵學生上課帶手機

        開學初,他便會與班級學生面對面建立微信群。課程中,他會將教學案例發到群里,讓學生用手機閱讀?!耙驗槊總€學生閱讀PPT的速度不同,用教室自帶的投影儀不方便,而且在使用長案例時,還會影響閱讀和討論效果”。劉閑月認為,如果所講內容不是學生的需求或吸引不了學生,“那即使收了手機,也收不了心?!?/span>

        羅慧敏說:“劉老師對我們來說亦師亦友,他會和我們交流自己在華大學習、生活的心得,以及各種趣事,能引起我們很多共鳴,拉近彼此間的距離?!?/p>

        賀碧文則稱,“劉老師是我在華大遇到的最好的老師,他的學術水平和真誠待人讓我最后選擇他作為我的畢業論文導師?!?/p>

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